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Concours ΑΣΕΠ

Articles

  • Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 4ο
    16 juin 2010, par Olivier Delhaye

    ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΠΙΝΑΚΑ ΔΙΟΡΙΣΤΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 1998
    Ζήτημα 4ο
    À l’aide de ce tableau, faites des mini-dialogues (2 à 3 échanges pour chaque cadre situationnel). Acte de parole Cadre situationnel Rôle et statut Accepter d’accorder une faveur à 1. vos élèves
    2. votre ami(e)
    3. votre supérieur refuser de donner la parole à 1. vos élèves
    2. votre ami(e) Proposition de réponse Cadre situationnel 1 : Accepter d’accorder une faveur - à mes élèves (…)

  • Annales ΑΣΕΠ-Asep
    20 janvier 2009, par Collectif Gallika.net

    Anciennes épreuves et propositions de réponses.
    Les anciennes épreuves peuvent être téléchargées à partir du site http://www.asep.gr.
    Propositions de réponses ci-dessous.
    – Épreuve 1 / Réponses 1 = langue française (γνωστικό)
    – Épreuve 2 / Réponses 2 = didactique spécifique
    – Épreuve 3 / Réponses 3 = didactique générale et psychopédagogie

  • Présentation de la matière
    13 mars 2009, par Olivier Delhaye

    Version française et structurée de la matière de l’épreuve de langue/culture telle qu’elle est définie dans l’Appel 3Π/2008 Objectifs de l’évaluation
    Mesurer le degré de connaissance qu’a le candidat de la structure, du fonctionnement, de l’usage, des éléments culturels inhérents à la langueModalités d’évaluation
    Abord d’un texte authentique, questions sur le dit et le comment dire, le fait et le comment faire, le culturel.

  • Définir les étapes de travail
    13 mars 2009, par Collectif Gallika.net

    Sensibilisation, Apprentissage, Renforcement, Évaluation
    Sensibilisation
    – Apprentissage
    – Renforcement
    – Évaluation
    Téléchargez le fichier ci-dessous :

  • Entrainement à partir de dix sujets de production
    13 mars 2009, par Olivier Delhaye

    Dizaine de sujets de productions et propositions de « réponses ».
    Voici
    – une dizaine de sujets de productions et
    – des propositions de « réponses » à utiliser comme éventuels modèles.
    Bon courage !

  • Proposition de réponse à une activité de production (1)
    16 mars 2009, par Olivier Delhaye

    Proposition de réponse à une activité de production.
    Première activité :
    La lecture de l’article sur les ZEP, quelques mois après sa parution dans Le Monde, vous a sérieusement préoccupé(e). N’ayant aucune autre information sur le sort de cette institution que vous jugez très « démocratique », vous écrivez au directeur du journal pour lui demander des informations sur l’issue de l’affaire en question, tout en expliquant les raisons (au moins deux) justifiant votre intérêt.
    Rédigez (…)

  • Proposition de réponse à une activité de production (2)
    17 mars 2009, par Olivier Delhaye

    Proposition de réponse à une activité de production.
    Consigne d’activité :
    La Commission Européenne effectue une enquête sur le problème de l’échec scolaire en fonction de l’origine sociale des élèves. Par cette enquête la Commission essaie de cerner le problème, afin de développer une action basée sur le principe de la « discrimination positive ». Les institutions locales de l’enseignement secondaire vous chargent de la rédaction d’un texte par lequel votre région participera à (…)

  • Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 3ο
    16 juin 2010, par Olivier Delhaye

    ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΠΙΝΑΚΑ ΔΙΟΡΙΣΤΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 1998
    Ζήτημα 3ο
    Vos élèves se préparent pour partir en France. Ils seront hébergés dans des familles françaises. Compte tenu des différences culturelles entre les deux pays, quels seront les conseils que vous leur donnerez afin de leur éviter de se trouver dans des situations désagréables.
    N’oubliez pas de mentionner pour chaque situation, ce qui se passe en Grèce.
    Vos conseils porteront sur :
    – l’horaire des repas, la (…)

  • Réponse complète sur la base de ces fiches
    13 mars 2009, par Collectif Gallika.net

    La cerise sur le gâteau !
    Téléchargez le fichier ci-dessous :

  • On commence ici !
    13 mars 2009, par Collectif Gallika.net

    Pour mettre toutes les chances de son côté, il faut se préparer avec méthode.
    Mise en garde
    Réussir un concours organisé par le Conseil supérieur de sélection du personnel dans la fonction publique (ΑΣΕΠ) n’est pas chose facile. Pour mettre toutes les chances de son côté, il faut se préparer avec beaucoup de méthode.
    Est « titularisable », toute personne s’étant classée parmi les 50, 100 ou 250 meilleurs candidats, suivant les sessions du concours ΑΣΕΠ. Il ne suffit donc pas de « (…)