Articles accessibles (36)
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- Psycho-teacher, qu’est-ce que c’est ?
- À société moderne, didactique moderne !
- Faut-il encore apprendre à écrire en FLE à l’ère de l’IA ?
- Popi Karagiannidi : quand l’IA dynamise le cours de FLE
- Astuces pour un questionnaire à choix multiples plus efficace
- « Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
- ChatGPT en classe de FLE : quel modèle choisir pour éviter de s’embrouiller ?
- Protéger SPIP des spams : une astuce complémentaire à noSpam
- Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire
Articles d'accès restreint (55)
- Tous les sujets du KPG (ΚΠγ) depuis 2003 !
- Identification et description d’un public d’apprenants
- L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales
- Accents français
- CECR : Glossaire d’équivalences français-grec
- Pédagogie et didactique : même combat !
- Préparer une synthèse de documents
- Films mettant profs et élèves en scène
- Oser bachoter !
- Doit-on supprimer les notes à l’école ?