Articles accessibles (43)
- Contact
- Le modèle Speaking de Hymes
- Faire « parler » son texte
- Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire
- Les consonnes explosives : le français se mettrait-il à souffler ?
- Capitaine de classe ou naufragé pédagogique ?
- Mentions légales & crédits
- À société moderne, didactique moderne !
- Ce que l’IA fait (ou peut faire) pour votre mémoire de recherche
- Questionnaires en mémoire et en thèse : entre illusion de rigueur et subjectivité non assumée
Articles d'accès restreint (55)
- Quel professeur êtes-vous ?
- Les jeux en classe de Fle
- Tâches sans Internet, comment faire ?
- Qu’attend-on d’un prof ?
- Quels objectifs au primaire ?
- Ας προσπαθήσουμε όλες μαζί…
- Le CECR en niveaux (B1)
- Identification et description d’un public d’apprenants
- Doit-on supprimer les notes à l’école ?
- Enseignement immersif des langues