Dans l’établissement d’enseignement secondaire pilote où j’ai été pensionnaire il y a deux cents ans 🤣, l’évaluation des élèves se faisait d’une façon particulière. Tous les vendredis au soir, ils …
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le vocabulaire, la rédaction.
Pour la plupart d’entre eux, « grammaire » est peut-être devenue « mise en …
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le cadre d’un cours de Fle est soumise à quelques règles très simples.
Deux cas de figure devraient …
Une plus grande rapidité de la notation, la mise en place de nouveaux verrous.
Résumé
Après avoir reprécisé dans quel cadre théorique pluridisciplinaire devraient être scientifiquement conçus …
Vivent la pédagogie et l’évaluation du progrès !
Une évaluation peut être pratiquée à divers moments de l’apprentissage et peut remplir de nombreuses fonctions. Nous ne parlerons ici que de …
Απόψεις εκπαιδευτικών Β΄θμιας Εκπαίδευσης αναφορικά με τα κριτήρια αξιολόγησης του μαθητή
Notre enquête, effectuée du 15 mai au 20 juin 2006 et ayant comme but de relever les attitudes des …
Απόψεις εκπαιδευτικών Β΄θμιας αναφορικά με τους τρόπους έκφρασης του αποτελέσματος της αξιολογικής διαδικασίας
Notre enquête, effectuée du 15 mai au 20 juin 2006 et ayant comme but de relever …
Δυνατότητες, προεκτάσεις, προοπτικές υιοθέτησης και εφαρμογής στην ελληνική β΄θμια εκπαίδευση
Τα τελευταία χρόνια δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην αξιολόγηση του μαθητή ως « προσώπου που μαθαίνει …
Les premières mesures « objectives » d’aptitudes psychiques remontent à des temps assez anciens. Ainsi, lors des rites funéraires de l’ancienne Égypte, l’ultime épreuve pour le mort consistait en la …
La mise en place d’un apprentissage plus précoce des langues a bouleversé ce paysage : les plus petits ne préparent pas d’examens.
Ces dernières années, dans le réseau privé d’enseignement, les …
Une jeune collègue qui s’est présentée au concours ASEP les 27 et 28 janvier dernier m’a apporté, il y a une semaine, la lettre de protestation et non moins critique d’Olivier Delhaye, concernant …
Cas de l’évaluation des compétences de compréhension :
Si on désire poser des questions qui portent sur la compréhension globale d’un document, poser des questions portant dans l’ordre sur le …
Pour que les résultats d’un test d’évaluation soient pertinents, il faut que ce test soit à la fois fiable et valide. Un test est réputé fiable si la précision de la mesure qu’il effectue est …
La « FEUILLE DESTINÉE AUX CANDIDATS » doit simplement constituer un déclencheur de parole.
Exemples de propositions de consigne de départ : « Regardez ces photos et/ou ces images. Est-ce qu’il y …
En train de préparer une interro de français ? Construisez un questionnaire à choix multiples (QCM) : vos apprenants prendront plus de plaisir à répondre à vos questions.
Vous cherchez une autre …
Je livre dans les lignes qui suivent le résumé d’une des nombreuses questions qui ont été analysées dans le plus grand enthousiasme au cours du séminaire organisé pour les professeurs de français …
Nous avons reçu un abondant courrier (électronique, bien sûr !) à propos d’un très intéressant article de Nikos Kapéronis paru dans un récent numéro de ce périodique sur la signification du degré de …