Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
Lien vers Page perso
Articles accessibles (69)
- Contact
- Quand Moodle refuse d’envoyer vos messages (et ne vous le dit pas)
- Créer une page d’accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
- Gallika.net & Spip
- Vers une autonomie numérique pour les enseignants de FLE
- FLE en Grèce : état des lieux / pistes d’action
- Et si nous passions tous en mode dyslexie ?
- 2 Précisions théoriques liminaires
- ChatGPT ou les apprenants ? Qui doit produire en premier ?
- « Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours
Articles d'accès restreint (241)
- Sécurité : Anti-virus, Anti-spywares, …
- Pour un enseignement motivé et motivant des langues
- Entrainement à partir de dix sujets de production
- Utilisation des outils audio et vidéo
- Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 2ο
- Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 1ο
- Dans nos écoles, les apprenants s’aident-ils les uns les autres à apprendre ?
- Les pédagogies en vogue
- Les prénoms de nos petits élèves dans la classe de français
- Pour une meilleure appropriation de la grammaire