Articles accessibles (14)
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- « Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours
- Savoir demander son chemin, c’est bien. Savoir où on va, c’est mieux !
- À société moderne, didactique moderne !
- De l’enseignement traditionnel à la perspective co-actionnelle : Nécessité éducative ou chimère ?
- L’actionnel en pratique : décryptage des notions clés à travers une tâche de niveau A1
- Psycho-teacher, qu’est-ce que c’est ?
- Survivre en français ! Un bon exemple d’approche actionnelle
- L’Intelligence Artificielle sur les plateformes d’apprentissage : quelles solutions à moindre coût pour les enseignants de FLE ?
- Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier
Articles d'accès restreint (27)
- Atelier des petits chefs !
- Le CECR en niveaux (C2)
- Honneur aux compétences transversales !
- La perspective actionnelle
- Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο αναφοράς για τη γλώσσα : εκμάθηση, διδασκαλία, αξιολόγηση
- Apprentissage, évaluation et outils d’assistance à la traduction
- Recettes provençales
- Le CECR en niveaux (A2)
- Films français sous-titrés en français ?
- Pédagogie et didactique : même combat !