Articles de cet auteur (261) La grammaire : où, quand, comment et pourquoi ? Lisez vos « classiques » ! Monsieur Moodle, Docteur Honoris Causa en Grèce La docimologie 4.2.4 Épreuve orale (première partie) Évaluer oui, mais pour éduquer ! Une approche holistique de l’apprentissage des langues Excellent sketch d’Anne Roumanoff 2 Précisions théoriques liminaires Sitographie pour les enfants 1 Introduction Faire apprendre vaut mieux qu’enseigner Ne perdez jamais de vue l’objectif de votre leçon ! Apprendre le français presque gratuitement ou perfectionner son français en gagnant de l’argent ! Conception/évaluation de dispositifs de certification en langues 4.2.3 Épreuve écrite (deuxième partie) Oser bachoter ! Les normes de la correspondance électronique Présentation commentée de l’épreuve de compréhension orale des examens PALSO-LAAS de mai 2010 Présentation commentée de l’épreuve de compréhension écrite des examens PALSO-LAAS de mai 2010 4 La mise en oeuvre de l’évaluation 7 Bibliographie Le français dans le trio des langues les plus utiles pour les affaires Exemple de planification de cours Traduire pour l’Union européenne Le site franc-parler.org Spécial chanson Un diaporama efficace 4.2.2 Épreuve écrite (première partie) La chasse aux œufs 1 2 3 4 5 6 7 8 9