Didactique du Fle

Articles

• Commencer ici (ou ailleurs)
  30 décembre 2025, par Olivier Delhaye

  Je poste de temps à autres ce qui me passe par la tête

• De la méthodologie traditionnelle à l’approche co-actionnelle
  13 mars 2009, par Collectif Gallika.net

  Extrait du texte d’une communication de Michèle Catroux qui peut nous aider à faire le point sur les derniers développements de la didactique prônée par le Conseil de l’Europe.
  [...] Les définitions ci-dessous s’inspirent de Puren (2004).
  Les différents cadres de référence qui se sont succédés dans l’histoire de la didactique des langues-cultures se sont tous définis en fonction d’une conception d’ensemble de l’usage qui est fait de cette langue et de la mise en œuvre de l’apprentissage (…)

• Les prénoms de nos petits élèves dans la classe de français
  5 mai 2012, par Olivier Delhaye

  « Tu t’appelleras Michel ». Puis de se raviser : « Non, Michalis ».

• Les manuels de fle et le CECR
  15 juin 2008

  La série Le tour de France, d’Europe, du Monde et le CECR.
  Après la publication en 2002 du Cadre Européen Commun de Références pour les langues : Apprendre, Enseigner, Évaluer (CECR) et son immense succès, tous les auteurs de manuels actuels destinés à l’enseignement d’une langue étrangère en Europe essaient de se conformer à la philosophie et aux recommandations du livre, et notamment les auteurs de manuels de Français Langue Étrangère.
  La série Le tour de France, d’Europe, du Monde (…)

• Répertoire de chansons françaises
  21 janvier 2012, par Collectif Gallika.net

  Classement selon l’âge ou le genre

• Psycho-teacher, qu’est-ce que c’est ?
  12 décembre 2017, par Christophoros Théodoulou

  La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en l’engageant dans des activités authentiques et adaptées à la réalité sociale.

• Propositions d’activités pour « faire parler » nos élèves
  20 janvier 2015, par Olivier Delhaye

  Silence en classe ? Réduis le public, travaille en binômes... et fais répéter jusqu’à ce que ça sorte.

• ΚΠγ - Niveau A, session de mai 2010 - propositions de réponses
  10 mars 2012, par Olivier Delhaye

  Propositions de réponse

• L’expression logique de la pensée
  23 mars 2013, par Olivier Delhaye

  Les approches communicatives et actionnelles continuent d’être à l’honneur dans les programmes pour l’apprentissage des langues : les curricula publiés par le Ministère de l’Éducation s’inspirent, on le sait, grandement des textes du Cadre européen de référence pour les langues et les manuels semblent articuler, plus souvent désormais, leurs contenus en fonction des caractéristiques des examens de langues auxquels ils préparent.
  Ceci ne doit pas nous faire croire qu’à un degré plus élevé (…)

• Cours tout prêts pour le niveau B1 !
  12 avril 2007, par Olivier Delhaye

  Et pourquoi pas des cours tout prêts, proposés chaque semaine sur le site ?
  Tentons l’expérience. Vous préparez vos élèves au B1 ? Voici une compilation intelligente de fichiers trouvés sur le Net : ce sont les 4 épreuves de l’examen PALSO de langue française de 2003.
  À mon avis, il y a de quoi instruire nos élèves pendant au moins 10 heures, pour ne pas dire 15 !
  Rien à préparer, tout est prêt !
  La technique est simple : Former des groupes en classe Faire exécuter les consignes (…)