Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
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Articles accessibles (69)
- Bien référencer ses sources dans un texte savant
- 7 Bibliographie
- 3 Les objectifs de l’évaluation
- Prêts à transformer vos cours et à inspirer vos élèves ?
- Profs de FLE victimes de fuites de mots de passe : es-tu concerné ?
- Motiver l’interaction orale grâce à la médiation et à la classe inversée
- Les fruits, les vêtements et les jours : joli, mais inutile
- Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier
- L’actionnel en pratique : décryptage des notions clés à travers une tâche de niveau A1
- Se préparer aux concours en « médiant » à voix haute
Articles d'accès restreint (241)
- Publications
- Films français sous-titrés en français ?
- Capture d’écran et croquis
- Moodle : mes messages persos ont disparu !
- Conception/évaluation de dispositifs de certification en langues
- Le soi
- Les cartes et les lettres envoyées « à l’occasion de… »
- Identification et description d’un public d’apprenants
- Une jolie façon de publier vos idées
- L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales